今週から歌をしばらく取り扱うことにした。 今までリズムアクティビティや鑑賞など色々やってみたが「歌う」という行為が一番こちらの生徒や先生にとって「音楽らしい」活動であるという実感を得た。 確かに結果を求める現地の先生からしてみたら発表会など…

今週は大雨のため休校になったこともあり3日しか学校に通えなかった。 そのため全てのクラスで実施することはできなかったのだが今週は全てのクラスにてボディパーカッションを実施することにした。 目的としては各クラスの生徒のリズム感を確認したいという…

本日のアクティビティではヨゼフ・シュトラウスの「鍛冶屋のポルカ」を扱いました。 まずは「ポルカ」と「鍛冶屋」の説明から。 対象が小学2年生なので簡単に。 「ポルカ=踊りのための音楽」 「鍛冶屋=鉄でなんか作る人」 日本の小学生だと「鍛冶屋」を知っ…

今日は先日購入した電子ピアノとスタンドを学校に持って行きました。 学校に到着して運ぶとやはり多くの生徒からは好奇の目を集めます。 生徒に限らず同僚の先生たちも非常に興味を示してくれて本日は５クラスにてピアノを用いてアクティビティを行いました…

こんにちは、こましんです。 今日は次の活動先としてアンマンをずっと南に行ったタルビエ（Talbiyah）・キャンプに行ってきました。 タルビエ・キャンプとは タルビエ・キャンプはアンマンから南に約35キロメートル行ったところに位置し、クイーン・アリア空…

こんにちは、こましんです。 中々波乱の日々が続いております。 Do you like fish juice? 今回の授業のタイトルは「Do you like fish juice? 」です。 元ネタとしては教材を探している時に見つけた以下の動画です。 www.youtube.com 元の動画ではBroccoli Ic…

今日の授業では生徒に拍感覚と小節感覚を意識させたいなぁと思い、表題である「موسيقى المربع و المثلث(四角形と三角形の音楽)」という授業を行いました。 要は拍ごとに線を描いて4拍子であれば四角形を、3拍子であれば三角形を音楽に合わせて描いていこうと…

今日からヨルダンの学校での新学期が始まりました。 約1ヶ月と長い冬休みでした。 この人と物に溢れたスークを歩くのも久々でこの雑踏が逆に心が落ち着きます、 今週はまだ授業は始まらないらしく各クラスでは先生の裁量で教科書の配布をしたり、テストの返…

こちらの記事の続きになります。 www.stevekaufmann.xyz 今回は鍵盤ハーモニカがいつ・どのようにして生まれたかということとその鍵盤ハーモニカがどのようにして日本の学校教育に普及したかを見ていきたいと思います。 鍵盤ハーモニカ誕生 いわゆる吹き込み…

ぼく自身の１番弾ける楽器ははやはりギターで様々な楽器に触れてはきたけれどもやはり音楽をバックグラウンドにした自己紹介の時には「ギタリストです」って言う。 音楽教育の現場にギターを持ち込むことはある意味では便利な面もあり、ピアノには無い良さが…

こんにちは、こましんです。 ヨルダンで生活して三ヶ月を超えました。 ヨルダンはアラビア語国家でありますが英語もある程度通じます。 しかし、ヨルダンの人々にとっては英語は母国語では無いため難しい言い回しを知っているよりも相手に伝わる言い回しを如…

こんにちは、こましんです。 昨日、先輩の音楽隊員からハンドロールピアノを譲っていただきました。 カバンの中にすっぽり入ってしまうので早速活動先に持っていってみました。 子どもたちはもちろん同僚にの「何これ！？」みたいな感じで最初は職員室でのお…

ヨルダンの子どもたちはやんちゃだ。 もちろん、日本の子どもたちもやんちゃで学校の先生というのはそれなりの工夫をしないとクラスが騒がしくなって収集がつかなくなるなんてこともあるでしょう。 ヨルダンの先生も日本と変わらずとても参考になる良い授業…

リズム。 ぼくにとっては音楽を始めてから今に到るまでずっと悩まされる課題であります。 「リズムが悪い」と指摘されることはあっても何故そうなるかまでちゃんと言ってくれる人は少ないですよね。 欠点だけを指摘するのは素人でもできることで「じゃあ、ど…

アンマンには非常に多くの野良猫がいます。 家を出て職場に行くまでに少なく見積もっても20匹は見かけてる気がします。 家を出れば塀の上には待ち構えてるし バス停のベンチでも自分の場所だと主張するかの如く佇んでいる。 スークにおいては屋台の上でもお…